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lunes, 28 de febrero de 2011

Una foto desde nuestro palacio.

Nuestros problemas son viejos.

Y lo peor es que hoy por no tener, ni siquiera tenemos un Cicerón
¡Manda güevos! 20 siglos después seguimos igual.

* *

*/Marco Tulio Cicerón, fue un jurista, político, filósofo, escritor y orador romano. Es considerado uno de los más grandes retóricos y estilistas de la prosa en latín de la República romana.
/*
/CITA:
/
*"El presupuesto debe equilibrarse, el Tesoro debe ser reaprovisionado, la deuda pública debe ser disminuida, la arrogancia de los funcionarios públicos debe ser moderada y controlada, y la ayuda a otros países debe eliminarse para que Roma no vaya a la bancarrota. La gente debe aprender nuevamente a trabajar, en lugar de vivir a costa del Estado."
*/Año 55 a.C.
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Previsión de un experto sobre la “movida” árabe


Yasmina Khadra, seudónimo de un militar y escritor argelino de numerosas obras de éxito sobre el mundo musulman, hace estas previsiones sobre las revueltas árabes el dia 4 de febrero de 2011. Tras explicar lo acontecido en Túnez y Egipto, añade:

Hay dos preguntas que hacerse:
1. ¿Podrían extenderse estos levantamientos a Libia, Argelia, Marruecos y Jordania? Para Libia, la cuestión ni se plantea. Para los libios, Gadafi no es un dictador sino un líder iluminado. Tardaremos en ver sumidas en la cólera a las calles de Trípoli. Respecto a los otros tres países, a pesar de la corrupción generalizada, el desempleo, el empobrecimiento galopante y la falta de perspectivas para la juventud y los nuevos diplomados, no habrá insurrecciones en ellos. Los Gobiernos actuales prometerán la introducción de vastas y urgentes reformas para satisfacer las reivindicaciones de sus pueblos y seguirán sin comprender que es la alternancia lo que la nación exige. El brazo de hierro será flexible, pero nadie podrá prever la reacción popular a corto plazo. Una cosa es cierta, gracias a lo que ocurre en Túnez y en Egipto, los pueblos saben ya dónde están sus verdaderas fuerzas. Nada será ya como antes.
2. ¿Van a cambiar algo estos levantamientos? En Yemen, nada concluyente. Al régimen le bastaría con hacer algunas concesiones para dispersar a las multitudes. Las alianzas tribales están demasiado corrompidas como para renunciar a sus conquistas en beneficio de sus comunidades. Túnez podría arreglárselas. Tiene bazas reales de salir bien parado de la transición, pero los excluidos del aparato del poder no renunciarán a su parte del pastel. En cuanto a Egipto, se velan las armas, o, por seguir con la tradición musulmana, es "la noche de la duda". Se juega todo a una carta. Y todo lleva a creer que se va a armar una buena. Los envites geoestratégicos son de tal calibre que gustosamente aceptarían el sacrificio de algunas decenas de miles de muert

domingo, 27 de febrero de 2011

Platón.

¨Los profesores deben ser matronas del saber.¨

Parece que esta idéa es la que encerraba la forma de pensar de Platón , que en realidad es lo que su maestro Sócrates le enseñó.
Nuestro problema es que se ha olvidado esta idea y se enseña como si los alumnos fuesen discos duros.Es decir retenedores de información. Y eso no sirve para nada.

viernes, 25 de febrero de 2011

Una obra maestra



Por fin lo encontré, la obra literaria reveladora de una mente prodigiosa.
Lean y vean...
Muchas gracias Rafa.

Laberinto de Pasiones

La cámara enfoca una habitación revuelta, y en la cama entre sábanas y mantas al director de cine Pedro Almodóvar. Éste se da media vuelta y dice:

- ¡Qué mal he dormido...! ¡Toda la noche soñando con un “laberinto de pasiones”, para acabar finalmente en unos “abrazos rotos”! ¡Lo que es capaz de hacer la “ley del deseo”!

La cámara desciende por la escalera y se mete en la cocina. Se le va a Rosi de Palma, todo ella “tatuaje” en bata y rulos exprimiendo unas naranjas, mientras la cafetera Magefesa en el fuego resopla vapor. Se lleva una mano a la frente mientras la otra se le va a la cadera. Luego coge una cucharilla del cajón, revuelve un par de aspirinas en un vaso de agua, y exclama:

- ¡Qué jaquecón más grande...! ¡Los orujos y chinchones de ayer noche me están pasando factura...!

Se va hacia un aparador adornado con volantes de tela y jarrones de plástico, y enciende la radio. Se oye la voz distorsionada de Gardel cantando el desgarrado tango “volver”.

De nuevo la cámara sube a la habitación de Pedro y enfoca a la pared. Entre claveles rojos de plástico, fotos de vírgenes, y una lamparilla de aceite, recoge la foto amarillenta y vieja de un admirado “matador”.

La cámara se recrea en los mil y un objetos dispersos por las paredes. Suena a través del tabique el despertador estridente de 14.000 decibelios de la vecina. Se oye también un arrastrar de mesilla por el suelo, luego un reloj cu-cu que canta todos las mañanas lo mismo, y a continuación un zapatillazo seco de la vecina contra el tabique. Después, ruidos de hojas de lata y de muelles del cu-cu al caer al suelo.

Se le ve a Pedro Almodóvar tapándose las orejas y exclamando:

¡Esta vecina...! ¡Toda ella fruto de la mala educación”! ¡Le diré a Rosi de Palma que “hable con ella”!

La cámara se dirige ahora el exterior de la casa con una calle solitaria y mojada. Llegan a ritmo de bolso y movimiento de cadera “Pepi, Lucy, Bom, y otras chicas del montón”.

Entran en casa quitándose unas a otras la palabra. Hablan todas a la vez. Hay mucho ruido en la cocina. Las chicas discuten sobre los deberes que había que hacer para este finde en la Uni. Se les ve muy alteradas. Son “mujeres al borde de un ataque de nervios”.

De nuevo se ve la habitación de Pedro Almodóvar. Pedro bosteza, se incorpora, y se sienta en la cama. Cruje el jergón. Suspira moviendo la cabeza, y dice mirando hacia la puerta desde donde entran los gritos:

- “¡qué he hecho yo para merecer esto...!”

La cámara enfoca ahora a Pedro en pijama y camiseta de tirantes dirigiéndose al cuarto de baño, con la mano agarrándose la “kika”. Cierra la puerta. Se oye al poco la cisterna, y luego el correr del agua en el lavabo.

Se le ve ahora frente al espejo, palpándose la “carne trémula” de su abultada barriga. Y comenta:

- ¡Empezaré ya el régimen de la alcachofa...! ¡No se lo diré a nadie...! ¡ La alcachofa será “la flor de mi secreto”!

Vuelve a la cama y se deja caer sobre ella. Hoy no tiene día de rodaje.

La cámara baja de nuevo a la cocina, y enfoca a Loles León muy entrada en carnes tratando de ajustarse el corsé. Se dirige a Rosi de Palma y le dice:

- ¡Por favor, “átame”, que no me llego!

Salen las chicas de la cocina riendo camino de la Uni.

La cámara sube de nuevo a la habitación de Pedro Almodóvar. Se le ve rebozado entre las sábanas, abrazado a la almohada, mientras se oye al otro lado del tabique el correr de más desagües, y afuera en la calle, entre risas y gritos, se escuchan unos acompasados “tacones lejanos”.

"Farra"

Febrero de 2.009.


La otra vía escondida.

Helga me envía estos enlaces que son sumamente interesantes, nos están haciendo creer que no existe otra solución y si la hay. Lean,lean.

De Txotx en Txotx

He modificado el título según los entendidos, pues el txotx es la espita de palo que tapa el agujero por donde sale la sidra.

Otro interesante email de ANA O.

"Mañana es la única utopía".
José Saramago



Frecuentemente me preguntan que cuántos años tengo...
¡Qué importa eso!.
Tengo la edad que quiero y siento.
La edad en que puedo gritar sin miedo lo que pienso.
Hacer lo que deseo, sin miedo al fracaso, o lo desconocido.
Tengo la experiencia de los años vividos y la fuerza de la
convicción de mis deseos.
¡Qué importa cuántos años tengo!.
No quiero pensar en ello.
Unos dicen que ya soy viejo y otros que estoy en el apogeo.
Pero no es la edad que tengo, ni lo que la gente dice, sino lo
que mi corazón siente y mi cerebro dicte.
Tengo los años necesarios para gritar lo que pienso, para hacer
lo que quiero, para reconocer yerros viejos, rectificar caminos
y atesorar éxitos.
Ahora no tienen por qué decir: Eres muy joven, no lo lograrás.
Tengo la edad en que las cosas se miran con más calma, pero
con el interés de seguir creciendo.
Tengo los años en que los sueños se empiezan a acariciar con los dedos, y las ilusiones
se convierten en esperanza.
Tengo los años en que el amor, a veces es una loca llamarada, ansiosa de consumirse
en el fuego de una pasión deseada.
Y otras en un remanso de paz, como el atardecer en la playa.
¿Qué cuántos años tengo? No necesito con un número marcar, pues
mis anhelos alcanzados, mis triunfos obtenidos, las lágrimas que por el camino
derramé al ver mis ilusiones rotas... valen mucho más que eso.
¡Qué importa si cumplo veinte, cuarenta, o sesenta!.
Lo que importa es la edad que siento.
Tengo los años que necesito para vivir libre y sin miedos.
Para seguir sin temor por el sendero, pues llevo conmigo la experiencia adquirida
y la fuerza de mis anhelos.
¿Qué cuantos años tengo? ¡Eso a quién le importa!.
Tengo los años necesarios para perder el miedo y hacer lo que quiero y siento.

José Saramago
Premio Nobel Literatura 1998.

Un interesante email de Carmen U.

NO SE SI LA HISTORIA ES VERDAD PERO, DESDE LUEGO, ES PRECIOSA - ONDO IZAN





"Autista y Música"
El nombre de la canción es Dueling banjos ( Duelo de banjos ) y forma parte de
la leyenda en la iconografía del cine.
La secuencia que veréis aparece en la película Deliverance que aquí se conoció
como "Amarga Pesadilla". El niño que toca el banjo no es actor, es un muchacho
autista que vivía en la gasolinera en la que se paró el equipo de filmación,
cerca del lugar donde se desarrollaba la película.
Cuando uno de los actores cogió una guitarra y empezó a tocarla cerca del chico,
se estableció un increíble diálogo entre los instrumentos, y el autista se
expresó acaso de la única forma que deseaba hacerlo.
Así surgió epontáneamente esta notable escena que el director Boorman tuvo la
feliz idea de no excluir de la película...
Fíjáos en la expresión del chico... Al principio expectante y desconfiado, a
medida que crece la intensidad de la la música se va dejando llevar por ella
hasta transformar su expresión perdida, en expresión de gozo, de inmenso placer,
de alegría rescatada, gracias a ese guitarrista que "pasaba por allí".
Su sentido del ritmo y su maravillosa técnica es realmente sorprendente!!
El niño crece, brilla, vibra y exhibe su sonrisa escondida entre los pliegues de
su deficiencia. Sonrisa maravillosa que la magia de la música hace aflorar al
exterior.
Después..... tras ese momento mágico el chico vuelve dentro de sí.... dejando
esa parte de su belleza eternizada en este film.
Serás testigo de un excelente duelo entre guitarra y banjo que marcó una época
en la música y en el cine.....fue exporadico....por eso fue bello....

jueves, 24 de febrero de 2011

DESDE EL MICROSCOPIO

video

Con mi webcam.

Mosca

Película del microscopio.Esto es la pata de una mosca.
video



Organizando el trabajo de literatura.
Una nueva experiencia. De qué nos hablarán?
Posted by Picasa